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【试点社区】利州公益“趣味阅读，幸福一‘夏’ ”社区儿童绘本活动在生活中幼儿的生活丰富多彩，不管是文字图画还是抽象的符号标志。他们都丰富了幼儿的生活及经验，更重要的是让幼儿增长了见识，开阔了视野，为儿童今后认知学习奠定基础，为了进一步促进社区文化及丰富辖区内儿童学习氛围，利州公益联合芙蓉山社区开展本次幸福社区，多彩童年绘本活动。 《我是霸王龙》是一个关于爱的温馨故事，如许多经典童话书一样传递着善良与爱意。活动开始老师和孩子们互动打招呼唱歌，一开始小朋友们都很拘谨，随着音乐声响起，小朋友们又恢复了活力和笑脸。小朋友的奶奶开心的说活动真好，下次有活动还会参加。 之后老师运用绘本故事引导，首先引出小冀龙一家，老师生动的讲述冀龙宝宝是如何出生的，冀龙爸爸妈妈都非常高兴，爸爸教小冀龙本领，妈妈教他“为人”，小朋友们都听的非常认真，沉浸在老师讲的绘本故事中，故事中恐龙妈妈告诉小冀龙，做一个善良的小恐龙，不管谁遇到困难都会给予无私的帮助，哪怕是自己的敌人。小朋友都受到了鼓舞，说自己要做个善良的人。绘本不是大人让孩子自己看的书，而是大人读给孩子听的书，老师在娓娓的讲述着故事，孩子们在听听、看看、猜猜中更好的参与阅读，感受美好的阅读体验。 由于冀龙宝宝和龙分开之后，非常思念彼此，老师说可以写信，利州公益的社工给小朋友们分发彩纸，画笔，小袜子等，小朋友们动手能力很强，在老师的带领下自己折纸，想象力非常丰富在彩纸上画画,写信，写好信之后互相交换信，小朋友们都踊跃上台交换信，都兴高采烈的脸上洋溢着幸福的笑脸。 利州老师给孩子们发小袜子，教小朋友在袜子上画画，小朋友画的都很好，在老师的引导下一起演袜子偶剧，小朋友像小兔子一样欢快... 最后老师和小朋友一起唱再见歌，在歌声中愉快的渡过了短暂的欢乐时光，小朋友们和家长都非常舍不得分离，虽然不舍但他们依然很开心，因为即使粗暴的霸王龙的心中，也有一颗“爱的种子”，也渴望被爱与关怀。 此次活动不仅营造浓厚的读书氛围，而且促进了幼儿的阅读水平。通过故事绘本阅读，引发儿童对阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，调动家长积极参与亲子阅读活动中，增进亲子感情。 |
